五月 - 塞特：Just Dianbo（山东莱奥钦的Yansi实验学校的高级老师） 有一次，当我去理发店时，我看到一个年轻的母亲允许她的头发。她最小的女儿不到5岁。她拿着智能手机躺在沙发上，盯着屏幕，认真看着它。我不知道什么吸引了。作为一名老师，我忍不住建议母亲不要让儿子这样看她的电话，否则她会沉迷于时间的流逝，最好让儿子读书。母亲说“嗯”，仍然忽略了孩子，只与其他顾客聊天，让孩子看着它超过一个小时。 这样的事情并不意味着孤立的情况。如今，手机已经进入了许多学龄前儿童的生活。孩子教教他的手机？他们中的大多数是父母。手机对学龄前儿童几乎没有价值，而有些父母可以轻松地引入手机在他们的生活中。几次，孩子变成了“手机成瘾”，就好像他在玩其他玩具一样。面对孩子的恳求，如果他们无法避免，许多父母将“提供”手机。一些父母甚至不耐孩子。为了保持他们的安静，他们将主动与孩子一起玩并试图保持安静。 幼儿期是养育儿童阅读习惯和阅读技能的关键时期。根据统计学科学，儿童阅读能力发展的黄金时期通常在3岁和6岁的Pagitan中。在此阶段，儿童阅读习惯受到父母的极大影响。作为父母，这是让孩子喜欢阅读的责任。您应该做的第一件事是将手机放在孩子面前，并通过个人演示帮助您的孩子“诱惑手机的诱惑”。 其次，我们应该推荐好书儿童尽快，以便他们有兴趣从很小的时候开始阅读并跟随书籍。 “ Zenguang Xianwen说”：“如果您有书籍，就不会读愚蠢的孩子”，“您应该很乐意阅读家庭并阅读书籍，“买书比买土地更好。”在儿童阅读的早期阶段，父母可以选择带有鲜艳的色彩的照片书，并为图片和文字，三维书籍，洞穴书籍等选择，这可以激发孩子对阅读的兴趣。随着孩子的长大，父母可以选择书籍，因为他们想进一步结合孩子对阅读的兴趣。 积极创建阅读环境也很重要。我给父母一些建议：首先，计划并在房子里设置一个房间，以便孩子们可以拥有自己的独立阅读空间，防止电视声音的破坏，会议声音等。其次，阅读区域应该整洁而美丽，以便孩子们在阅读时会感到舒适，有趣和有趣。 y您可以问您的孩子建议，然后让他修复它，以便在这里找到乐趣。您也可以在孩子想要的墙上发布一些书法，绘画作品，图片等。第三，当孩子们学习时，父母应该尽可能安静，关闭电视，保持手机安静，家人应该安静地讲话……简而言之，如果孩子想发展爱情来阅读，父母应该停止行为。 最后，父母应该审查他们阅读的书籍，并消除坏书对孩子的影响。如何检查？父母应该利用业余时间自己“充电”并尽可能多地阅读。发展能够认识书籍的好处和缺乏的能力，并为孩子们树立一个很好的榜样，以便努力学习并想阅读书籍，以便他们的学习发展可以推动孩子的成长和发展和发展子女的发展。同时，与其他父母交谈以了解别人的书Le经常阅读，不应该阅读哪些书以及哪些书对他们的孩子有好处。此外，父母应该花更多的时间与孩子一起去书店和图书馆，并选择阅读的精美书籍。父母还应注意孩子的行为，与孩子及时阅读主题，了解阅读孩子的情况并及时满足他们的阅读需求。 培养阅读兴趣，阅读习惯和阅读技能。因此，父母还应该与魔术师一起阅读，并伴随并鼓励他们的孩子阅读。许多父母想在睡觉前告诉孩子，这是家庭中的一种好教育方式。此外，父母可能会计划与孩子一起阅读计划，并花时间陪伴他们的孩子每天学习。 阅读的目的是什么？一些父母仍然有功利主义，他们相信阅读会在做有关阅读和获得高分的疑问时，E e舒适。一些父母给孩子施加了太大的压力。每当他们的孩子阅读一篇文章时，他们都会要求孩子回答一些问题，或写几百个阅读评论，这将释放对阅读甚至受到限制的兴趣。根据对家庭的教育专家的说法，“如果这样做，您将不了解阅读，其余的您太实用了。”阅读的阅读在于“影响力”，因此父母应该留下功利主义的阅读想法。 我希望越来越多的行动能够采取积极的行动，让他们的孩子放下手机并更接近书籍，并将他们的孩子读成适当的责任，以便他们可以扩大自己的影响力，吸引喂养，丰富自己的想法并从书籍中提高质量。 “每日景”（晚上版，2025年8月19日）